在2024-2025学年，教师主导的项目的提案请求是活跃的, 提案表格可以在这里下载 教师领导-建议- 2024 - 2025 -最后的形式. 有意于2025年1月带学生出国的教师, 2025年春季, 或2025年夏季会议应提交主席签名 截止日期为2月11日. 15th, 2024. 建议应通过电子邮件提交给博士.卡蒂亚·帕兹·戈德法布和蒂姆·怀特. 通过我们的流程确保我们的学生, 教师, 在国外旅行的工作人员将得到通知并确保安全, 同时也保护大学及其员工免于承担责任.
所有的提案都应该由被提议的首席讲师撰写, 需要系主任审核并签字. 欢迎有兴趣了解这些项目如何运作的教师下载并浏览幻灯片(教师主导的研讨会幻灯片)从车间举行 结婚. 2024年1月24日
在你的教室或俱乐部安排一个海外学习的演讲. 信誉的电子游艺平台网站的项目助理入境交流和校园参与，布鲁克·克林格 klingerb@elgatsby.net 为了一个最适合你课堂的演讲.
国际学术倡议团队拥有一个活跃的海外留学归国学生网络，他们自愿成为海外留学同伴顾问(SAPA)。, 可以做课堂演讲, 在集市上摆桌子, 与有意出国留学的学生一对一交谈，并出席俱乐部和学习社区. 留学工作人员也可以根据要求向教师做报告, 部门, 办公室与学生.
留学同行顾问或工作人员将向您的学生介绍开放的机会. 今天通过电子邮件请求一次演示或会议 studyabroad@elgatsby.net.
了解在你感兴趣的学术或区域领域的学生出国留学的机会. 国际学术倡议办公室为全球50多个国家的学生提供课程, 在几乎所有的学科中. 鼓励你的学生参加各种各样的项目，比如学期交换项目, 附属项目或教师主导的项目. 你可以帮助他们按学科或按学期搜索可用的课程 探索节目 页面.
为了更好地建议学生, 我们欢迎您熟悉哪些是可用的，哪些机会可以补充您的项目. 了解更多关于出国留学的信息, 请浏览我们的网页或与我们的主任会面，回答您关于出国留学的所有问题.
在另一所院校工作流程:
学生在国外学习的课程需要获得批准, 通过注册官在其他机构的工作流程. 每个专业的系主任将在学生选择他们打算在国外学习的课程后，批准出国留学课程作为信誉的电子游艺平台网站州立大学的等效课程. (例子:学生寻求满足他们的历史. 将由历史系主任审查他们的课程)IAI团队将促进这一点, 将在国外修读的课程及建议的同等课程送交有关系主任, 但我们的办公室从不批准任何对等. 只有学术系主任才能这么做, 确定留学课程是否符合信誉的电子游艺平台网站州立大学的课程. 学生负责提供课程名称, 课程描述, 有时还会列出他们出国学习的课程大纲. 主席可以做出明智的决定.
推荐信:
学生可以通过在线留学申请申请推荐信. 如果你被学生选中提供推荐信, 您将收到一封电子邮件，说明如何使用您的NEST凭据登录以完成推荐.
收到信贷:
学生可以在完成海外学习项目后获得转学分. 一旦收到国际成绩单, 国际学术活动办公室将处理学分并发送给注册官.
只有学生在他们的课程中获得C或更高的分数才能获得学分. 学生的信誉的电子游艺平台网站州立大学成绩单上只有课程名称和获得的学分. 通过交换项目在国外获得的成绩不会出现在信誉的电子游艺平台网站州立大学的成绩单上，也不会影响信誉的电子游艺平台网站州立大学的GPA.
国际学术倡议办公室(IAI)致力于通过各种类型和长度的海外学习项目促进信誉的电子游艺平台网站州立大学学生的国际教育和全球公民意识. 教师主导的短期海外学习项目为学生和教师提供了一个独特的体验，通过比较调查和在国际环境中建立经验视角来探索一个主题或问题.
考虑到这一目标，我们邀请教师提交提案，并与IAI合作，设想和开发具有丰富教育机会的项目.
提出一个计划
教师主导的2023-2024年计划书征集表格(Doc)
评审过程
提案必须得到学术主席和院长的支持, 开发和执行一个项目需要谁的批准. 在审查提案时，主席和院长可以参考以下指导方针:
Guidelines-for-Deans-and-Chairs (PDF)
所有课程必须得到国际学术活动办公室的批准.
时间表和步骤
为所有必要的步骤(行政审批)留出足够的时间, 合同, 节目说明及宣传资料, 旅游服务合同, 招生, 学生申请处理和项目费用支付及课程注册)应由教师负责 至少预留一年时间 制定和实施教师主导的海外学习计划.
春夏季课程:
- 第一步提案截止日期:2月15日 教师主导的2023-2024年计划书征集表格(Doc)
- IAI对教员的反馈:3月初
- 第二步详细提案:4月1日
- 一旦你的提案被批准，你将被要求提交一份完整的提案. 提交完整的建议书需要提供以下资料:
- 第三步: 程序开发
- 全部项目批准:4月初
- 节目由IAI出版
- 春假计划- 8月
- 夏季课程- 9月
- 由于IAI的学生申请
-
- 春假计划- 11月1日
- 夏季课程- 1月30日
-
冬季课程:
- 第一步提案截止日期:2月15日 教师主导的2023-2024年计划书征集表格(Doc)
- IAI对教员的反馈:3月初
- 第二步: 详细提案:4月1日
- 一旦你的提案被批准，你将被要求提交一份完整的提案. 提交完整的建议书需要提供以下资料:
- 第三步: 程序开发
- 全部项目批准:4月初
- 项目发布:6月
- 学生申请截止日期:8月1日
2023-2024年教师主导项目时间表 |
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|---|---|---|
| 冬天的程序: | 建议 | 2月15日截止 |
| 来自IAI的反馈 | 3月1日 | |
| 接触时间 & 教员协议到期 | 3月15日 | |
| 程序设计与IAI | 4月/ 5月 | |
| 节目由IAI出版 | 6月 | |
| 学生申请截止日期 | 8月1日 | |
| 春假项目: | ||
| 建议 | 2月15日截止 | |
| 来自IAI的反馈 | 3月1日 | |
| 接触时间 & 教员协议到期 | 3月15日 | |
| 程序设计与IAI | 4月/ 5月 | |
| 节目由IAI出版 | 8月 | |
| 学生申请截止日期 | 10月1日 | |
| 暑期项目: | ||
| 建议 | 2月15日截止 | |
| 来自IAI的反馈 | 3月1日 | |
| 接触时间 & 教员协议到期 | 3月15日 | |
| 程序设计与IAI | 4月/ 5月 | |
| 节目由IAI出版 | 9月 | |
| 学生申请截止日期 | 1月30日 | |
教师工作坊
国际学术倡议在秋季和春季学期举办教师研讨会，以提供教师主导的项目开发的概述. 此外，学院和院系可能会要求IAI为他们的教师举办研讨会. 请关注即将到来的研讨会.
如果您不能参加研讨会，请与我们联系 studyabroad@elgatsby.net 安排单独的会议.
教师资源
- 主导海外短期教育项目:了解标准 有价值的资源是由 海外教育论坛. 这些标准在国际教育界得到广泛认可和认同.
- 成功的海外短期项目指南:由 NAFSA:国际教育家协会.
给项目负责人的建议
- 海外教师:这些无辜者需要知道什么?
国际教育工作者
Hulstrand, 珍妮特2008年5月/ 6月76日这6条建议将帮助第一次和有经验的领导组织一次有意义和安全的经历，他们将和他们的学生一样享受. - 教师在海外留学中的作用 Faculty Program Leaders play more than the role of professor; it is important to recognize the increased level of responsibility as well as the heightened benefits that come with leading learning abroad program.
- 加纳的惨败显示了教师主导的学习旅行的风险
学习如何组织一个成功的海外学习项目, 当一个项目没有按计划进行时，也要识别出迹象, 这个案例研究是关于加纳的一个教师主导的项目.
领导海外项目的理由
- 吸引教师到国外接受教育
教师可以通过多种方式创造和支持新的国际机会，这些机会反过来又可以为学生带来惊人的体验, 他们的部门, 和自己.
- 报告称，出国留学人数继续攀升，旅行时间缩短 短期海外学习项目在成本方面为学生提供了一个重要的利基市场, 长度, 以及学术重点. 教师主导的课程对更广泛的学生特别有吸引力，因为它们与本国大学有联系，可以由值得信赖的教师提供指导，课程学分可以直接转换为学生的学位课程.
- 留学改变了我的生活和其他问题
留学项目本身就是学生生活中具有变革性的经历. 项目设计是否应该更多地鼓励特定技能和成果的发展?